quarta-feira, 30 de março de 2011
Artigos para publicação na linha das TIC
Como os artigos serão resultado dos seminários individuais, é muito importante que trabalhemos bem nossos temas e que, desde já, estejamos procurando colaboradores para nosso trabalho. Um trabalho coletivo é sempre muito mais rico e completo! Então, inteirados sobre o tema de cada um, podemos começar a sugerir leituras pertinentes. O que acham? Comentem, interajam, vamos fazer esse blog acontecer!
Representante de Turma mestrado e doutorado 2011
O Rafael foi indicado para representar a turma turma de mestrado e doutorado 2011. Estamos aguardando a confirmação do vice (substituto), que hoje, o nome que está sendo cogitado é o da Vânia.
A 1ª reunião da coordenação com participação dos representantes de turma é hoje, 30/03/2011, das 14h00 às 18h00, na sala 202 - CEDU.
A 1ª reunião da coordenação com participação dos representantes de turma é hoje, 30/03/2011, das 14h00 às 18h00, na sala 202 - CEDU.
Diário: 30/03/2011 – TIC Professora Cleide Jane
Apresentação GT1: Wilma, Nilza, Margarete, Israel e Eliana -dia 30/03/2011f
Seminário - Livro: KENSKI. Vani – Educação e Tecnologia capítulos 1º, 2º, e 3º
Capítulo 1 - O que são Tecnologias e porque elas são essenciais. Eliana
Capítulo 2 – Tecnologias também servem para informar e comunicar.
Capítulo 3 – Tecnologias também servem para fazer educação.
O capítulo 1 foi concluído com pensamento do autor Schumpeter referente à Inovação.
O grande grupo interagiu com GT1, juntamente com a professora.
O grande grupo interagiu com GT1, juntamente com a professora.
Abordagens paralelas: Globalização, Políticas públicas governamentais, Educação e Tecnologia, Educação Sociambiental, Cohecimento explicito, Conhecimento Implícito, Mapa mental e mapa conceitual, Reflexão sobre a importância do conhecimento X utilidade, capacidade de inovação do sujeito, Propriedade intelectual, melhoria de qualidade de vida X fragilidades na saúde do homem, Inovação tecnológica X desemprego X empregabilidade, Linguagem como tecnologia, Aspectos negativos e positivos da tecnologia, Inovação envolvendo o capitalismo e organização, Lei Brasileira de Inovação 10.973 02/12/2004, Tecnologia na escola.
domingo, 27 de março de 2011
sexta-feira, 25 de março de 2011
Relação dos alunos da disciplina TIC
Nomes | Condição |
Nilza Quintino | Ouvinte |
Margarete Pires | Ouvinte |
Rose Mary Ferreira P. Gomes | Aluna especial |
Daniele Vasques de Amorim | Aluna especial |
Guilmer Brito Silva | Aluno regular |
Maria Aparecida de Araújo Lima | Aluna regular |
Israel Silva de Macedo | Aluno Regular |
Wilma Alves de O. Antonio | Aluna Regular |
Eliana Maria de Oliveira Sá | Aluna Regular |
Cleide Jane de Sá A Costa | Professora |
quinta-feira, 24 de março de 2011
Diário: 23/03/2011 – Disciplina TIC Professora Cleide Jane
Hoje: Discussão: Professores e alunos
Novas Tecnologias e Desafio da Educação. Capítulo 3. páginas: da 95 à 108
TEDESCO. Juan Carlos. Educação e Novas Tecnologias: Esperança ou incerteza? Editora Cortez. 2004.
Hoje: Apresentação de slides com mapa conceitual do assunto.
Hoje: Cadastro para acesso ao moodle: www.guinteract.com/moodle
Código de inscrição: TICCF2011
*Guinteract: Grupo de interação e conectividade.
Hoje: Criação do Blogger da turma
Email: ticcedu@gmail.com
Senha: ticcedu2011
Nome do Blog: ticreflexoes.blogspot.com
Agenda das próximas atividades:
Tarefas para a aula do dia 30/03/2011
Seminário - Livro: KENSKI. Vani – Educação e Tecnologia capítulos 1º, 2º, e 3º
GT1: Wilma, Nilza, Margarete, Israel e Eliana
Tarefas para a aula do dia 06/04/2011
Seminário - Livro: KENSKI. Vani – Educação e Tecnologia capítulos 4º, 5º, e 6º
GT2:Aparecida, Rose, Daniela e Guilmer
Forum aberto para postagem até o dia 06/04/2011. site: www.guinteract.com/moodle
Tema Reflexão sobre a Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação. Segundo Martinez " as novas tecnologias da informação e da comunicação (NTIC) vem adquirindo um papel relevante, em muitos casos, principal". Como trazer essa afirmação para o campo da educação ressaltando os desafios que acompanham essa ação, no fazer pedagógico dos professores, considerando a nossa realidade.
Assuntos que, também, foram abordados na sala de aula:
EaD, Tutoria, Aprendizagem Interativa, alunos da Educação Presencial, alunos da EaD, Autoria e Direitos Autorais (cópia de livros).Fórum futuro: O que aprendemos com a experiência? Que transformações sofreram nossas salas de aulas? Quais as políticas nacionais em que se inseriram essas iniciativas? Que impactos tiveram na formação do docente? “Essa e outras perguntas surgem sem encontrar respostas” (pág. 98). Livro: ????
Diário da disciplina TIC dia 16/03/2011 - Professora Cleide Jane
Apresentação dos alunos (auto-apresentação)
Apresentação da Ementa da disciplina
Tarefas para a aula do dia 23/03/2011
- Texto: Novas Tecnologias e Desafio da Educação. Capítulo 3. páginas: da 95 à 108. TEDESCO. Juan Carlos. Educação e Novas Tecnologias: Esperança ou incerteza? Editora Cortez. 2004.
- Criação do Blog da turma (criação pelos alunos)
Tarefas para a aula do dia 30/03/2011
- Seminário - Livro: KENSKI. Vani – Educação e Tecnologia capítulos 1º, 2º, e 3º.
GT1: A confirmar na aula do dia 23/03/2011
Tarefas para a aula do dia 06/04/2011
- Seminário - Livro: KENSKI. Vani – Educação e Tecnologia capítulos 4º, 5º, e 6º.
GT2: A confirmar
na aula do dia 23/03/2011
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