Referência Bibliográfica

BELLONI, Maria Luiza. O que é Mídia-Educação. 3ª ed. Autores Associados. Campinas,SP. 2009

1º capítulo: Mídia-educação: a mediação escolar indispensável para a cidadania
2º capítulo: Da tecnologia à comunicação Educacional
3ª capítulo: Mídia-educação: ética e estética
4º capítulo: Reflexões sobre a mídia
5º capítulo: Programa formação do telespectador: os desafios da inovação educacional

Wilma.

Referência Bibliográfica

Livro: Educação a Distância: da Legislação ao Pedagógico

Autoras: Rosilâna Aparecida Dias - Lígia Silva Leite

Editora:Vozes

Comentário: Expansão da Educação a distância traz desafios aos interessados na área e que buscam conhecer melhor sua história e abordagens teórico-instrumentais com vistas a uma prática mais consistente. Esta obra aborda justamente temas que oferecem, aos educadores, embasamento para compreenderem melhor os aspectos legais, pedagógicos e tecnológicos da Educação a distância. Brochura, 127 pgs. R$ 16.00 no site da Estante Virtual.

Referência Bibliográfica

BELLONI, Maria Luiza. Educação a Distância. 5ª ed. Autores Associados. 2009. 

1º Capítulo: Os Paradigmas Econômicos: Contribuindo para a Educação a Distância

2º Capítulo: Educação, Ensino ou Aprendizagem a Distância?

3º Capítulo: Aprendizagem Autônoma: O Estudante do Futuro

4º Capítulo: Mediatização: Os desafios das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação

5º Capítulo: Professor Coletivo: Quem ensina à Distância?

6º Capítulo: Aspectos Institucionais

7º Capítulo: A Educação no Futuro: Aprendizagem Aberta e Estudante Autônomo.

Livro: Moodle para autores e tutores

 “O livro foi revisado e atualizado, apresentando novas possibilidades de inovação na educação por meio de ambientes virtuais. As mudanças nas práticas pedagógicas foram repensadas a partir do surgimento da comunicação digital. Os avanços tecnológicos permitiram maior interação e rapidez envolvendo pessoas e informações. E o autor, Robson Santos da Silva, apresenta a 2ª edição do livro MOODLE para Autores e Tutores, e demonstra as potencialidades pedagógicas a partir de possibilidades oferecidas pela WEB 2.0, tanto para curso à distância como presenciais.

Mesclando teoria e prática, o livro MOODLE para Autores e Tutores, tem como base experiências em diferentes ambientes educacionais que, efetivamente, utilizam as tecnologias de informação e comunicação digitais tanto para construção quanto para o gerenciamento e tutoria de cursos.” [referência: novatec.com.br

Cronograma atualizado de apresentações

Apresentações individuais dos seminários

04/05	Wilma  - tema 03
11/05	Eliana - tema 13
18/05	Guilmer - tema 11
25/05	Aparecida - tema 03 (produção autoral do discente)
01/06	Daniele  - tema 03 (tutoria)
08/06	Israel - tema 07
15/06	Rose - tema 08
22/06	Nilza

Autoria do discente

Autoria do discente - Aparecida Lima

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Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Ambientes Virtuais de Aprendizagem - Wilma Alves

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